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Simon Morard débute une thèse de Doctorat après avoir terminé son mémoire de Master

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par Elodie Sogan | 20 Fév 2020 | Actualité, Escape, PLAY, Recherche orientée par la conception

Réalisé sous la supervision du Professeur Eric Sanchez, ce mémoire portait sur l’évolution et le partage des praxéologies entre professionnels impliqués dans un contexte de conception collaborative d’un jeu éducatif. Simon Morard est ressorti de sa soutenance le lundi...
« Vers un modèle de débriefing : une étude de cas avec le jeu Programming Game. »

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par Maud Plumettaz-Sieber | 19 Fév 2020 | Actualité, Co-conception, Pensée computationelle, Recherche orientée par la conception, TMPS

Lors de la conférence Didapro8 – DidaSTIC, nous avons présenté notre communication “Vers un modèle de débriefing : une étude de cas avec le jeu Programming Game”. Dans ce papier, notre objectif est de tester les cinq dimensions de notre modèle sur...
Projet LETS-Learning Lab, le LIP recrute un-e collaborateur-trice scientifique

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par Elsa Paukovics | 15 Jan 2020 | Actualité, Co-conception, Learning Lab, Recherche orientée par la conception, TEP

Le LIP recrute un-e collaborateur-trice scientifique pour l’équipe qui sera impliquée dans le projet LETS – LearningLab Network, sélectionné pour financement par la Leading House for the Middle East and North Africa et mené en partenariat avec l’Université de...
Collaborative Design et création de 4 concepts de Learning Lab !

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par Elsa Paukovics | 14 Jan 2020 | Actualité, Learning Lab, Recherche orientée par la conception

Deux ateliers de Collaborative Design ont été menés les 4 et 6 novembre 2019 dans le cadre du développement du Learning Lab Unifr. Ces ateliers visaient à réunir les idées, les avis, les attentes et les besoins de différentes personnes impliquées dans le futur...
co.LAB – un nouveau projet financé pour le LIP

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par Eric Sanchez | 15 Déc 2019 | Actualité, Learning Analytics, Ludicisation, Pensée computationelle, Recherche orientée par la conception, Ressources numériques

Déposé dans le cadre d’un partenariat avec la Haute Ecole d’Ingénierie et de Gestion du Canton de Vaud (requérant principal D. Jaccard) dans le cadre du concours PNR 77 “Transformation numérique”, le projet co.LAB (A Digital Lab for the...
La notion d’objet-frontière mobilisée pour analyser le Jeu Pearl Arbor – projet PLAY

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par Elsa Paukovics | 12 Déc 2019 | Actualité, Co-conception, Musées, Recherche orientée par la conception, TEP

 Le 28 et 29 novembre 2019 s’est déroulé le Colloque international francophone sur les recherches participatives à la Haute Ecole Pédagogique de Fribourg. Ce colloque était l’occasion de questionner les méthodologies de recherche basées sur la collaboration entre...
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1211 Genève 4
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