par Eric Sanchez | 17 Avr 2025 | Actualité
Le LIP est impliqué dans la réalisation d’un MOOC sur les fondements théoriques des technologies éducatives. C’est Estelle Prior qui gère le projet en partenariat avec la cellule MOOC de l’Université de Genève. Les enseignants impliqués sont Eric...
par Eric Sanchez | 24 Jan 2025 | Actualité
À Carpe Diem, un établissement secondaire situé à Fuenlabrada, en banlieue sud de Madrid, l’apprentissage de l’anglais se fait en jouant. Rien de révolutionnaire en soi, puisque les enseignants de langues utilisent le jeu depuis longtemps dans leurs pratiques...
par Eric Sanchez | 24 Jan 2025 | Actualité
Dans le cadre de mon séjour à l’Université Complutense de Madrid, j’ai pu assister à l’expérimentation du jeu Conectado à l’école Carpe Diem, un établissement d’enseignement secondaire situé à Fuenlabrada dans le sud de la capitale. Le jeu Conectado a été développé...
par Eric Sanchez | 3 Déc 2024 | Actualité
Le 2 décembre 2024, le LIP était présent au colloque du CRIFPE dans le cadre d’un symposium organisé par le LAVIA. La présentation a abordé la question des usages des IA en contexte d’enseignement.Le pdf des diapositives peut être chargé à ce lien : Vers...
par Eric Sanchez | 15 Nov 2024 | Actualité
Le TECFA était présent lors du EdTech Day à Lyon pour une conférence intitulée « On apprend mieux en jouant ? Vraiment ? ». Le propos visait à argumenter qu’il est nécessaire de substituer à une rationalité instrumentale, qui suppose de rechercher l’instrument...
