• Facebook
  • X
  • Instagram
  • RSS
  • TECFA – Technologies de Formation et Apprentissage
  • Université de Genève
Laboratoire d'innovation pédagogique - Université de Genève
  • ACCUEIL
  • ACTUALITE
    • Notre actualité
    • Infox sur le e-learning
  • PROJETS & RECHERCHES
  • THESES
  • LIP
    • Présentation
    • Equipe
      • Eric Sanchez
      • Catherine Bonnat
      • Mariem Jaouadi
      • Elsa Paukovics
      • Maud Plumettaz-Sieber
      • Estelle Prior
      • Guillaume Bonvin
      • Simon Morard
      • Gil Oliveira
      • Laura Molteni
      • Celso Gonçalves
      • Nicolas Kramar
      • Matthieu Vallat
      • Theophile Houessou
      • Kevin Manixab
      • Elodie Challandes
      • Elodie Sogan
    • Publications et communications
    • Bibliographies partagées
      • Numérique et Apprentissage
      • Game-based learning & gamification
  • CONTACT
Sélectionner une page
Tracking Epistemic Interactions from Online Game-Based Learning

Tracking Epistemic Interactions from Online Game-Based Learning

par Eric Sanchez | 28 Sep 2023 | Actualité

Le LIP publie un papier dans les actes de la conférence OCCE 23 qui s’est déroulée en août 2023 à Hiroshima au Japon. Ce papier revisite les données collectées dans le cadre des expérimentations menées sur le jeu Tamagocours. Abstract : This paper draws on an...
SODA: SOnification of DAta for Learning Analytics

SODA: SOnification of DAta for Learning Analytics

par Eric Sanchez | 19 Fév 2023 | Actualité, Learning Analytics, Soda4LA

SODA SODA (SOnification of DAta) is an open source and generalist interactive sonification application. SODA is designed to sonify and explore learning analytics data based on users preference. Requirements Only a specific type of data can be sonified: Soda expect...
Journée doctorale organisée par la HES-SO et le 2CR2D

Journée doctorale organisée par la HES-SO et le 2CR2D

par Elsa Paukovics | 2 Juin 2022 | Actualité

  Vendredi 20 mai 2022 se déroulait une journée doctorale co-organisée par les HES-SO et le 2CR2D dans les locaux de l’écal à Renens. Cette journée avait pour thématique “la jonction de la production scientifique et de la pratique professionnelle” … Une...

Actualité

  • Tracking Epistemic Interactions from Online Game-Based Learning
    Tracking Epistemic Interactions from Online Game-Based Learning
    28 septembre 2023Eric Sanchez
  • Rétrospective sur l’atelier EIAH2023
    Rétrospective sur l’atelier EIAH2023
    27 septembre 2023Estelle Prior
  • Le LIP au congrès annuel 2023 de la Société suisse pour la recherche en éducation (SSRE)
    Le LIP au congrès annuel 2023 de la Société suisse pour la recherche en éducation (SSRE)
    4 septembre 2023Mariem Jaouadi

Thématiques

Mots-clés

2CR2D Actualité CERF chatbot Classcraft co-working conception conception collaborative Didactique de l'informatique digital DigitComp Doctoriales Ecole doctorale eiah2023 Escape Game gestion de classe Homo Novus innovation Institutionnalisation jeu journée doctorale laboratoire d'innovation pédagogique learning lab ludicisation MDR Mission Télomère mobile muséographie mutualisation des instruments Méthode mixte PLAY posture des enseignants posture épistémologique du chercheur Projet PLAY Recherche collaborative Recherche orientée par la conception RJC EAIH ROC serious game Soda4LA teaching technology TEP2 traces numériques university

Archives

Actualité

  • Rétrospective sur l’atelier EIAH2023
    Rétrospective sur l’atelier EIAH2023
    27 septembre 2023Estelle Prior
  • Le LIP au congrès annuel 2023 de la Société suisse pour la recherche en éducation (SSRE)
    Le LIP au congrès annuel 2023 de la Société suisse pour la recherche en éducation (SSRE)
    4 septembre 2023Mariem Jaouadi

Contact

TECFA – Université de Genève
40, Bd du Pont d’Arve
1211 Genève 4
+41 (0)22 379 93 20
eric.sanchez@unige.ch

Les contenus du site sont publiés sauf avis contraires sous licence Creative Commons.

  • ACCUEIL
  • ACTUALITE
  • PROJETS & RECHERCHES
  • THESES
  • LIP
  • CONTACT
  • Facebook
  • X
  • Instagram
  • RSS
CC BY-NC 2016-2023 | TECFA - Technologies de Formation et Apprentissage