Vers un modèle de ludicisation

par Eric Sanchez | 30 Jan 2023 | Actualité, Ludicisation, PLAY, Publications

Le LIP publie un chapitre qui aborde la question de l’intégration des contenus ludiques et pédagogiques sous l’angle de la ludicisation des situations d’apprentissage. Abstract : Our contribution refers to the ludicization model (Genvo, 2013) as an...

Ludicisation de la gestion de classe avec Classcraft, une étude systémique

par Eric Sanchez | 23 Déc 2022 | Actualité, ClassCraft, Publications, TGB

Les travaux conduits sur le jeu Classcraft en Suisse et au Brésil ont donné lieu à la publication d’un article dans la revue STICEF (accès libre) Bonvin, G., & Sanchez, E. (2022). Ludicisation de la gestion de classe avec Classcraft. Une étude systémique....

Le paradoxe du marionnettiste

par Eric Sanchez | 7 Juin 2022 | Actualité, Ludicisation, Publications

Nouvelle publication du LIP sur la question des relations entre jeu et apprentissage. Le Paradoxe du marionnettiste vient d’être publié aux éditions Octares. La préface a été rédigée par Gilles Brougère (EXPERICE, Université Paris XIII). Sanchez, E. (2022) Le...

Articuler conception et recherche

par Eric Sanchez | 28 Avr 2022 | Actualité, Co-conception, Conduite de la recherche, Publications, Recherche orientée par la conception

Ce chapitre publié dans un ouvrage collectif dirigé par John Didier, Florence quinche et Thierry Dias est l’occasion de revenir sur les relations entre recherche et conception et une recherche orientée par la conception conduite dans le cadre du projet JEN.lab....

Research into Technology Enhanced Learning: Do we Really Need a Control Group?

par Eric Sanchez | 2 Juin 2020 | Actualité, Publications, Recherche orientée par la conception

Educational research into digital technology is often criticized for its lack of scientificaccuracy and voices raised to emphasize the superiority of experimental methods fortackling this issue. Experimental treatment is therefore considered as a necessary“standard of...

Nouvelle publication du LIP

par Eric Sanchez | 20 Mar 2020 | Actualité, Co-conception, Publications

Oubahssi, L., Piau-Toffolon, C., Loup, G., & Sanchez, Éric. (2020). From Design to Management of Digital Epistemic Games. International Journal of Serious Games, 7(1), 23 – 46. https://doi.org/10.17083/ijsg.v7i1.336 Abstract The development of pedagogies...