par Eric Sanchez | 2 Juin 2020 | Actualité, Publications, Recherche orientée par la conception
Educational research into digital technology is often criticized for its lack of scientificaccuracy and voices raised to emphasize the superiority of experimental methods fortackling this issue. Experimental treatment is therefore considered as a necessary“standard of...
par Eric Sanchez | 20 Mar 2020 | Actualité, Co-conception, Publications
Oubahssi, L., Piau-Toffolon, C., Loup, G., & Sanchez, Éric. (2020). From Design to Management of Digital Epistemic Games. International Journal of Serious Games, 7(1), 23 – 46. https://doi.org/10.17083/ijsg.v7i1.336 Abstract The development of pedagogies...
par Eric Sanchez | 21 Oct 2019 | Actualité, Learning Analytics, Publications
Depuis la publication de l’ouvrage de David Shaffer (2019), la communauté qui s’intéresse aux méthodes ethnographiques quantitatives est en plein essor. En particulier, la plateforme Epistemic Network Analysis (ENA) est aujourd’hui utilisée pour...
par Eric Sanchez | 1 Juil 2019 | Actualité, Publications
Le LIP a fortement contribué à un nouvel ouvrage publié chez Springer. L’ouvrage, édité en collaboration avec des chercheurs anglais et italiens rassemble des versions révisées d’une sélection de papiers présentés lors de la conférence OCCE 2018 à Linz,...
par Eric Sanchez | 31 Jan 2019 | Actualité, Publications, TMPS
Les travaux de thèse de Maud Plumettaz-Sieber ont permis d’aborder la question du débriefing dans le cadre de l’utilisation de jeux d’évasion en éducation. Cette nouvelle publication permet de discuter la question de la prise en compte des savoirs...
par Eric Sanchez | 20 Juil 2018 | Actualité, Publications
[AJ] : articles dans des revues avec comité de lecture [CL] : chapitre de livre [AC] : actes de conférences avec comité de lecture [CI] : conférence invitée [CO] : communication orale [P] : poster 2018 [CO] Sanchez, E., Gonçalves, C. (2018). Agradar e instruir...
