par Simon Morard | 24 Juin 2021 | Actualité, Musées, Recherche orientée par la conception
Les différents partenaires du projet PLAY avaient rendez-vous du 21 au 22 juin au Technopole à Sierre afin de : faire le point sur l’avancement du projet, présenter les premières analyses de données et définir ensemble la direction entreprise pour les deux...
par Eric Sanchez | 2 Juil 2020 | Actualité, ClassCraft, Co-conception, Evénements, Ludicisation, Musées, Recherche orientée par la conception, Ressources numériques
Le LIP a pris ses quartiers d’été à Menetru-le-Vignoble dans le Jura français pour sa thèse-jam 2020. L’idée de thèse jam est inspirée de celle de jam session pour le jazz. Il s’agit, dans un temps limité, pour les doctorants du LIP, de travailler et échanger sur un...
par Eric Sanchez | 2 Juin 2020 | Actualité, Publications, Recherche orientée par la conception
Educational research into digital technology is often criticized for its lack of scientificaccuracy and voices raised to emphasize the superiority of experimental methods fortackling this issue. Experimental treatment is therefore considered as a necessary“standard of...
par Elsa Paukovics | 14 Mar 2020 | Actualité, Musées, Recherche orientée par la conception, TEP
Si vous, visiteur du site du Laboratoire d’innovation pédagogique, lisez ces mots, c’est que vous avez très probablement déjà entendu parler de Recherche orientée par la Conception (RoC) ! Si ce n’est pas le cas, ouvrons cette parenthèse. En deux mots, la RoC est une...
par Elsa Paukovics | 29 Fév 2020 | Actualité, Learning Lab, Recherche orientée par la conception
En février 2020, le LIP s’est déplacé à Beyrouth à l’AUL (Arts, Sciences & Technology University in Lebanon) pour la seconderencontre du projet LETS – Learning Lab Network. Cette rencontre s’est déroulée sur trois journées au cours desquelles les...
par Elodie Sogan | 20 Fév 2020 | Actualité, Escape, Recherche orientée par la conception
Réalisé sous la supervision du Professeur Eric Sanchez, ce mémoire portait sur l’évolution et le partage des praxéologies entre professionnels impliqués dans un contexte de conception collaborative d’un jeu éducatif. Simon Morard est ressorti de sa soutenance le lundi...
