par Eric Sanchez | 26 Nov 2021 | Actualité, Co-conception, Ludicisation, Musées, PLAY
Le projet PLAY se poursuit avec de nouvelles expérimentations du jeu Geome programmées au Musée de la Nature en 2022 et la conception d’un nouveau jeu pour l’Alimentarium à Vevey. Le travail qui est mené est le fruit d’une collaboration de...
par Simon Morard | 12 Nov 2021 | Actualité, Co-conception, Escape, Evénements, Ludicisation, Recherche orientée par la conception
Ce vendredi 12 septembre 2021 au Cycle d’orientation de la Glâne (Fribourg) Mission Télomère sera présenté à la presse romande, en présence de conseillers d’état fribourgeois Anne-Claude Demierre (DSAS) et Jean-Pierre Siggen (DICS). L’occasion pour Veronique Pittet...
par Eric Sanchez | 12 Nov 2021 | Actualité, Co-conception, Learning Lab
Les travaux menés dans le cadre du projet LETS Learning Lab ont donné lieu à une publication co-signée par l’ensemble des membres du projet :Sanchez, E., Paukovics, E., Cheniti-Belcadhi, L., El Khayat, G., Said, B., & Korbaa, O. (2021). What do you mean by...
par Eric Sanchez | 11 Nov 2021 | Actualité, Co-conception, Learning Lab
Après plus d’une année de travail à distance, les membres du projet LETS Learning Lab se retrouvent à l’Université d’Alexandrie pour un séminaire de travail de 4 jours. La première journée a été consacrée à une présentation de Ouajdi Korbaa...
par Eric Sanchez | 2 Juil 2020 | Actualité, ClassCraft, Co-conception, Evénements, Ludicisation, Musées, Recherche orientée par la conception, Ressources numériques
Le LIP a pris ses quartiers d’été à Menetru-le-Vignoble dans le Jura français pour sa thèse-jam 2020. L’idée de thèse jam est inspirée de celle de jam session pour le jazz. Il s’agit, dans un temps limité, pour les doctorants du LIP, de travailler et échanger sur un...
par Elsa Paukovics | 14 Mai 2020 | Actualité, Co-conception, Learning Lab
Depuis quelques semaines, le Learning Lab est à la recherche d’une nouvelle identité visuelle. Une des étapes de ce processus a consisté à questionner les étudiants : “qu’est-ce que le Learning Lab évoque pour vous ?” “Quels symboles,...
