par Maud Plumettaz-Sieber | 6 Déc 2018 | Actualité
Cette seconde journée de la conférence GALA 2018 a permis de constater que la question du débriefing avait un statut variable selon les dispositifs expérimentés. Pour certains dispositifs, aucun débriefing n’est mis en place ou c’est le dispositif de recherche qui en...
par Maud Plumettaz-Sieber | 5 Déc 2018 | Actualité, Evénements
Le LIP s’est déplacé à Palerme pour participer à la conférence Game and Learning Alliance (GALA). Nous débutons aujourd’hui une chronique quotidienne de cette conférence. Dans sa conférence introductive intitulée Designing Engaging Educational Games: Affective,...
par Guillaume Bonvin | 28 Nov 2018 | Actualité, Ludicisation, Recherche orientée par la conception
Ce mardi 27 novembre, nous recevions au Laboratoire d’innovation pédagogique de l’Université de Fribourg, Thomas Crausaz, CEO et fondateur d’Adventures-Lab, une Ed-Tech spécialisée en réalité augmentée. Cette entreprise propose un dispositif pour les écoles sous la...
par Eric Sanchez | 19 Nov 2018 | Actualité, ClassCraft, Evénements, Ludicisation, TGB
Sur le chemin du retour d’Uberlandia où nous avons pu procéder au recueil final des données pour le projet Classroom Management Ludicized, le LIP a fait un stop à Sao Paulo pour présenter les résultats du projet lors du congrès brésilien de psychologie. C’est Celso...
par Eric Sanchez | 19 Nov 2018 | Actualité, ClassCraft, Evénements, Learning Analytics, Ludicisation, TGB
Le séjour du LIP à Uberlandia dans le cadre du projet Classroom Management Ludicized a été l’occasion d’un événement dont l’organisation a été prise en charge par l’Université FATRA. Au cours de cet événement, un symposium a été l’occasion d’une présentation à trois...
par Eric Sanchez | 13 Nov 2018 | Actualité, ClassCraft, Evénements, Learning Analytics
La collecte automatique et l’analyse de données numériques dans le but de comprendre et d’optimiser l’apprentissage ainsi que les dispositifs mis en place est aujourd’hui une méthodologie en plein essor. Ces approches s’inscrivent dans des paradigmes...
