par Elsa Paukovics | 14 Mar 2020 | Actualité, Musées, Recherche orientée par la conception, TEP
Si vous, visiteur du site du Laboratoire d’innovation pédagogique, lisez ces mots, c’est que vous avez très probablement déjà entendu parler de Recherche orientée par la Conception (RoC) ! Si ce n’est pas le cas, ouvrons cette parenthèse. En deux mots, la RoC est une...
par Eric Sanchez | 16 Déc 2019 | Actualité, Ludicisation, Musées, TEP
Le LIP recrute un chercheur ou une chercheuse senior pour l’équipe qui sera impliquée dans le projet co.LAB – A Digital Lab for the co-Design, co-Development and co-Evaluation of Digital Learning Games (soutien financier du Fonds national suisse de la recherche...
par Elsa Paukovics | 12 Déc 2019 | Actualité, Co-conception, Musées, Recherche orientée par la conception, TEP
Le 28 et 29 novembre 2019 s’est déroulé le Colloque international francophone sur les recherches participatives à la Haute Ecole Pédagogique de Fribourg. Ce colloque était l’occasion de questionner les méthodologies de recherche basées sur la collaboration entre...
par Eric Sanchez | 22 Oct 2019 | Actualité, Ludicisation, Musées
La vidéo de présentation du projet PLAY lors de la 2ème journée romande des didactiques sciences humaines et sociales (SHS) à la HEP Valas est en ligne. La journée a également donné lieu à la rédaction d’un article pour Résonance et d’un compte rendu sur...
par Eric Sanchez | 22 Sep 2019 | Actualité, Evénements, Ludicisation, Musées, PLAY
Le LIP était présent pour la 2ème journée romande des didactiques sciences humaines et sociales (SHS) qui a eu lieu à la HEP Valais le 5 septembre 2019. L’intervention d’Eric Sanchez portait sur la question de l’utilisation du jeu comme méthode...
par Eric Sanchez | 5 Sep 2019 | Actualité, Musées, PLAY, TEP
Les partenaires du projet PLAY se sont réunis les 3 et 4 septembre à Sion (Suisse) pour le premier séminaire du projet qui a réuni des membres de la HEP Valais, de la HES-SO, du Musée de la Nature, de l’Alimentarium et du LIP. Les travaux ont été menés sous la...
