• Instagram
  • RSS
  • TECFA – Technologies de Formation et Apprentissage
  • Université de Genève
Laboratoire d'innovation pédagogique - Université de Genève
  • ACCUEIL
  • ACTUALITE
    • Notre actualité
    • Infox sur le e-learning
  • PROJETS & RECHERCHES
  • THESES
  • LIP
    • Présentation
    • Equipe
      • Eric Sanchez
      • Catherine Bonnat
      • Mariem Jaouadi
      • Elsa Paukovics
      • Maud Plumettaz-Sieber
      • Estelle Prior
      • Helene Parmentier
      • Guillaume Bonvin
      • Simon Morard
      • Robin Pétermann
      • Ivan Voirol
      • Kenneth Rioja
      • Gil Oliveira
      • Laura Molteni
      • Celso Gonçalves
      • Nicolas Kramar
      • Matthieu Vallat
      • Theophile Houessou
      • Kevin Manixab
      • Elodie Challandes
      • Elodie Sogan
    • Publications et communications
    • Bibliographies partagées
      • Numérique et Apprentissage
      • Game-based learning & gamification
  • CONTACT
Sélectionner une page
Premier test d’un jeu à l’Alimentarium

Premier test d’un jeu à l’Alimentarium

par Eric Sanchez | 26 Nov 2021 | Actualité, Co-conception, Ludicisation, Musées, PLAY

Le projet PLAY se poursuit avec de nouvelles expérimentations du jeu Geome programmées au Musée de la Nature en 2022 et la conception d’un nouveau jeu pour l’Alimentarium à Vevey. Le travail qui est mené est le fruit d’une collaboration de...
Mission Télomère en Conférence de Presse

Mission Télomère en Conférence de Presse

par Simon Morard | 12 Nov 2021 | Actualité, Co-conception, Escape, Evénements, Ludicisation, Recherche orientée par la conception

Ce vendredi 12 septembre 2021 au Cycle d’orientation de la Glâne (Fribourg) Mission Télomère sera présenté à la presse romande, en présence de conseillers d’état fribourgeois Anne-Claude Demierre (DSAS) et Jean-Pierre Siggen (DICS). L’occasion pour Veronique Pittet...
#SYM.PLAY, ses experts en muséographie testent le jeu Geome

#SYM.PLAY, ses experts en muséographie testent le jeu Geome

par Catherine Bonnat | 12 Nov 2021 | Actualité, Evénements, Ludicisation, Musées, PLAY

Jeudi 4 novembre 2021 s’est tenue au musée de la Nature à Sion (Valais Suisse) la conférence « SYMBIoSE | LIAISONS VITALES »  à laquelle l’équipe du projet PLAY a participé. La conférence, qui s’est déroulée les 4 et 5 novembre 2021,...
GEOME – Jouer pour apprendre dans le cadre de visites scolaires au Musée de la Nature à Sion

GEOME – Jouer pour apprendre dans le cadre de visites scolaires au Musée de la Nature à Sion

par Eric Sanchez | 4 Juin 2021 | Actualité, Ludicisation, Musées, PLAY

Geome est un jeu conçu dans la cadre du projet PLAY en partenariat avec le Musée de la Nature à Sion et des enseignants du Canton du Valais. Dans cette vidée, les concepteurs présentent le jeu et la manière dont il est utilisé lors des visites scolaires au...
“Geome”, un juego para comprender el Antropoceno durante las visitas escolares a un museo

“Geome”, un juego para comprender el Antropoceno durante las visitas escolares a un museo

par Eric Sanchez | 29 Août 2020 | Actualité, Ludicisation, Musées, PLAY

Le projet PLAY a conduit au développement du jeu “Geome” qui sera expérimenté au Musée de la Nature, à Sion, à la fin de l’année 2020. Le jeu qui est conçu pour amener des élèves à réfléchir à leur rapport à la nature dans le cadre de visites...
Innover en formation avec le jeu

Innover en formation avec le jeu

par Eric Sanchez | 8 Juil 2020 | Actualité, ClassCraft, Evénements, Ludicisation

Dans le cadre des activités de son École Pédagogique, l’Université Mohammed V de Rabat a organisé un webinaire sur le thème : “Innover en formation avec le jeu”, le Mardi 07 Juillet 2020 à 15h. Le Webinaire était animé par Eric Sanchez, Professeur au...
« Entrées précédentes
Entrées suivantes »

Actualité

  • Utilisation, enjeux et perspectives de la Transposition Méta-Didactique : retour sur le symposium de l’AREF 2025
    Utilisation, enjeux et perspectives de la Transposition Méta-Didactique : retour sur le symposium de l’AREF 2025
    15 juillet 2025Estelle Prior
  • EIAH 2025 à Lille : Le LIP en mode “play”
    EIAH 2025 à Lille : Le LIP en mode “play”
    17 juin 2025Estelle Prior
  • Quand la pensée design inspire la co-conception (colloque du CRIFPE 2025 à Montréal)
    Quand la pensée design inspire la co-conception (colloque du CRIFPE 2025 à Montréal)
    13 mai 2025Mariem Jaouadi

Thématiques

Mots-clés

2CR2D Actualité CERF chatbot Classcraft conception conception collaborative Conférences Didactique de l'informatique digital DigitComp Doctoriales Ecole doctorale eiah2023 Escape Game gestion de classe Homo Novus innovation Institutionnalisation jeu Journal de Bord journée doctorale laboratoire d'innovation pédagogique learning lab ludicisation MDR Mission Télomère mobile Musée muséographie mutualisation des instruments PLAY posture épistémologique du chercheur Projet PLAY Recherche collaborative Recherche orientée par la conception RJC EAIH ROC serious game Soda4LA TEP2 Thèse thèse ; collaboration ; recherche-développement collaborative : co-construction de savoirs Thèse Jam traces numériques

Archives

Actualité

  • Utilisation, enjeux et perspectives de la Transposition Méta-Didactique : retour sur le symposium de l’AREF 2025
    Utilisation, enjeux et perspectives de la Transposition Méta-Didactique : retour sur le symposium de l’AREF 2025
    15 juillet 2025Estelle Prior
  • EIAH 2025 à Lille : Le LIP en mode “play”
    EIAH 2025 à Lille : Le LIP en mode “play”
    17 juin 2025Estelle Prior

Contact

TECFA – Université de Genève
40, Bd du Pont d’Arve
1211 Genève 4
+41 (0)22 379 93 20
eric.sanchez@unige.ch

Les contenus du site sont publiés sauf avis contraires sous licence Creative Commons.

  • ACCUEIL
  • ACTUALITE
  • PROJETS & RECHERCHES
  • THESES
  • LIP
  • CONTACT
  • Instagram
  • RSS
CC BY-NC 2016-2025 | TECFA - Technologies de Formation et Apprentissage