par Eric Sanchez | 26 Déc 2021 | Actualité
Mieux réfléchir à ce que l’on met en ligne… Dans cet entretien avec François Othenin-Girard pour la revue pédagogique PRISME, Eric Sanchez revient sur les conséquences de la pandémie sur les apprentissage et les travaux du réseau LETS Learning Lab sur...
par Eric Sanchez | 1 Déc 2021 | Actualité, PLAY
ouvelle publication du LIP sur la question de la collecte de traces multimodales destinées au maître du jeu. Les travaux ont été menés dans le cadre des projet DigitComp et PLAY au Musée de la Nature à Sion (projets financés par le FNS). Abstract: The control of the...
par Eric Sanchez | 26 Nov 2021 | Actualité, Learning Lab, Recherche orientée par la conception
Le séminaire de clôture du projet LETS Learning Lab qui regroupe des membres des universités de Beyrouth, Alexandrie, Sousse et Genève s’est tenu cette semaine. Les travaux qui ont été mené ont permis de finaliser le cahier des charges d’un learning lab...
par Eric Sanchez | 26 Nov 2021 | Actualité, Co-conception, Ludicisation, Musées, PLAY
Le projet PLAY se poursuit avec de nouvelles expérimentations du jeu Geome programmées au Musée de la Nature en 2022 et la conception d’un nouveau jeu pour l’Alimentarium à Vevey. Le travail qui est mené est le fruit d’une collaboration de...
par Simon Morard | 23 Nov 2021 | Actualité
Vendredi 12 novembre 2021, Mission Télomère, l’escape game de prévention à la santé était présenté à la Presse romande. Voilà les différents articles et reportages produits à la suite de cette journée. Prévention du tabagisme : un Escape Game pour convaincre les...
par Eric Sanchez | 22 Nov 2021 | Actualité, Escape
Une nouvelle publication du LIP dans la revue Science du Jeu Résumé : Cet article aborde la question de la conception collaborative de jeux dédiés à un usage éducatif à partir de l’analyse d’une game jam qui a permis de concevoir Mission Télomère, un jeu d’évasion...
