par Guillaume Bonvin | 10 Déc 2018
Classroom Management Ludicized The project explores to what extent ludicization (i.e. the conversion of an ordinary situation into a ludic, playful situation) promotes positive behaviour in students and supports teachers’ previous decisions. The project explores...
par Guillaume Bonvin | 10 Sep 2018
RECODIS – Recherches collaboratives en didactique des sciences de la nature Dans un contexte marqué par le développement des recherches collaboratives en éducation, le projet RECODIS a pour objectif, sur une durée de 3 années, de fédérer les didacticiens de la nature...
par Guillaume Bonvin | 10 Sep 2018
PLAY – Playing for Learning in the Museum (Jouer pour apprendre au musée) L’engagement de l’apprenant est considéré comme un des éléments clefs de l’apprentissage et, avec les récentes avancées dans le champ du numérique, l’emploi de techniques qui relèvent du...
par Guillaume Bonvin | 10 Sep 2018
Play & Computational Thinking (PACT) PACT (Playing and Computational Thinking) is a joint project (UNIFR, HEIG-VD and gymnasium teachers) aiming at offering secondary school teachers in computer sciences, the opportunity to get this support through innovative...
par Guillaume Bonvin | 10 Sep 2018
Recherche orientée par la conception : vers la constitution d’un réseau international Ce projet porte sur l’organisation d’un séminaire qui réunira des spécialistes suisses, français, italiens et canadiens de la Recherche orientée par la conception. Ce séminaire vise...
